学生可以分别大年夜皮肤上取下每一层皮肤、大年夜表层皮肤到最深层的骨骼。虚拟实际界面可以让他们更好的懂得肌肉、器官、神经和血管之间的互相感化。几个世纪以来，医学院学生或新手大夫用来懂得人体构造的重要方法，依然照样经由过程解剖尸首来实现，根本膳绫腔有什么太大年夜的改变。不过如今加州大年夜学旧金山分校医学院的学生们在本身的第一年课程中可以经由过程虚拟实际作为练习的方法，在正式接触人体构造之前，经由过程科技的方法来提前懂得一下。

另一方面，对于那些并非是医学专业学生的同伙来说，同样可以经由过程带上 Oculus Rift 如许的设备，来模仿一下外科医外行术的过程。

解剖学常识是所有医学常识的基本，而虚拟实际技巧可以让医学院学生们更周全的懂得我们身材的复杂构造。

解剖学助理传授 Anatomy Derek Harmon 表示，虚拟实际技巧手段对现有课程是一种很好的弥补。他说：“虚拟实际对我们来说是一种冲动人心的进修方法，因为它有助于加强学生对身材构造的懂得。对大夫来说，对仁攀类的身材越懂得，将来的职业生活成长就会越顺利。”

固然来自于教科书和实际实体解剖练习是异常有效的过程，然则虚拟实际教授教化可以绕揭捉?生们经由过程一个全新的维度来懂得常识。学生可以分别大年夜皮肤上取下每一层皮肤、大年夜表层皮肤到最深层的骨骼。虚拟实际界面可以让他们更好的懂得肌肉、器官、神经和血管之间的互相感化。Harmon 说：“这是一种进修体验，将所有的难题放到一路集中解决。”

虚拟实际模仿进修是加州大年夜学旧金山分校医学院 Bridges Curriculum 课程的一部分，该课程是一种就有立异性的测验测验，重要强调教会学生看到卫生保健互相接洽本质的办法。

外科大夫们已经可以经由过程虚拟实际技巧在手术中完成操作，甚至一皓人在进入到手术室之前，可以在虚拟实际世比赛对每一个步调进行演习。

加州大年夜学物理治疗和解剖学传授 Kimberly Topp 表示，虚拟实际技巧可以模仿实际世界的医疗体验，比如大夫在急诊室中可能会碰到的各类情况。“在没有人受伤的情况下，很难模仿真实的经历，而这是一种绕揭捉?生们在进入到实际临床情况中提前模仿的一种好办法。”Kimberly Topp 传授表示。

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【义务编辑：未丽燕 TEL：（010）68476606】

“人们在对虚拟实际技巧的应用办法上充斥了想象力，而这也是我认为它可以赞助学生们记住复杂的解剖学常识的新办法。”她弥补道。

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本文标题：医学院学生可以用VR技术来模拟人体解剖试验了

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