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海云捷迅的教育云实战经验分享

作者: 来源: 2017-08-21 13:30:39 阅读 我要评论


武汉大年夜学全日制在校生跨越 5 万人,个中本科生 3 万余人。这意味着每学期有 3 万余本科生进行网上选课;每年有 2 万余人报考研究生;同时,高考招生网上宣传与咨询量也异常大年夜。这三个应用拜访岑岭的时光段也各不雷同。

在互联网时代,大年夜数据、云计算、移动化、社交收集、物联网等新技巧层出不穷,对教导信息化应用也产生了重大年夜影响,大年夜数据进修分析、教导云、HPC、移动教导等应用逐渐成为教导行业的热点。

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以 OpenStack 为代表的云计算等新技巧的深刻应用,将实现优质资本的┞符合与共享。资本的┞符合与共享一向以来都是教导信息化的主旨,云计算大年夜技巧优势上供给了全方位资本应用、共享治理的基本情况。

云计算数据中间的构建使得教导主体加倍专注于教导营业本身,削减信息体系选择、筹划、扶植等工作;云计算跨平台情况使得复杂的设备治理变得同一简单,个性化、异构的信息体系需求得以包管,常识的产生、加工、传输、缓存数据安然更具保障。

将来,教导信息化范畴的安闲量资本调剂治理、收集设备运营治理、大年夜范围办事器资本同一治理提出了全新的请求,以云计算、OpenStack 为基本的大年夜范围云治理平台、PB 级云存储的治理应用将成为各级别黉舍信息中间进行 IT 扶植的实施重点。

海云捷迅结合我国教导体系信息化所面对的挑衅,经由过程多年在各黉舍内的实践积聚并整合了现有 OpenStack 云计算架构的功能模型,针对我国教导体系开辟了教导云解决筹划,可为高等院校和区域内初中等教导机构及相干方的营业需求供给云化支撑。

海云捷迅武汉大年夜学案例

一. 项目背景

在教导信息化平台扶植中,武汉大年夜学在基本举措措施的扶植、软硬件设备的购买上,投入了大年夜量的人力财力,在必定程度上促进了教导资本共享,进步了信息化教授教化情况和治理程度。而跟着武汉大年夜学教授教化改革的深刻,越来越看重学生的个性化需求。完全学分制、立异教导、收集公开课等新的治理和教授教化情势的惹人,对武汉大年夜学的教导信息化平台扶植提出了新的请求。“互联网+”的提出,云计算、大年夜数据、移动计算等技巧的出现,为解决此问题供给了新的技巧门路和模式,云计算又是个中的核心和基本。

云计算的一个重要特点就是面向办事。云计算安然联盟(Cloud Security Alliance)曾指出了云计算的本质,云计算是一种办事供给模型,经由过程该模型用户可不受时空的限制,根据自身须要,经由过程收集选择资本池中的共享资本;同时这些资本的分派是动态的和弹性的,可以在不合用户之间灵活划分。

二. 项目需求


今朝,武汉大年夜学教导信息化平台扶植取得了长足的进展。校园网、在线教导平台的普及等,进步了教导资本的共享和应用率,促进了高校治理手段和教授教化方法的变革。但这个中裸露出的一些问题也不容忽视,关系着武汉大年夜学教导信息化平台的可持续成长。

然而,教导体系对于信息化的熟悉仍然离互联网时代的立异还有很大年夜差距,特别是校园收集一般基于传统 IP 技巧,仅仅只是对校园信息化起支撑感化,这是远远不敷的。

1、软硬件举措措施分散,治理保护成本高

武汉大年夜学的各二级院系袈溱信息化平台的扶植中,一般会自购硬件设备和响应的教授教化软件,比如办事器、在线教授教化平台等。为了包管兼容性和稳定性,一台办事器上平日只运行 1 到 2 个应用,硬件资本的应用率不高。有些教授教化软件在功能上具有通用性,但仅供院系内部应用,软件资本的共享性也不足。同时,机房为了知足不合的教授教化需求,在每台机械上都安装了大年夜量的软件。为了保护软硬件资本的┞俘常运行,每个院系都须要安排专门的人员进行治理,工作量较大年夜,效力较低。

跟着信息化教授教化的深刻开展,数字化进修资本越来越丰富。收集公开课、微课等教授教化模式的出现,对于软硬件程度提出了更高的请求。比如在收集公开课扶植和运行中,会存储大年夜量的教授教化视频和各类进修资本,进修者对办事器会产生大年夜范围的并发数据拜访,收集公开课平台会及时动态生成大年夜量的进修和统计数据。

这就须要办事器等硬件举措措施具备更高数据处理才能,收集设备具备较高的数据吞吐量等。而二级院系现有的设备,平日已经运行多年,因为当初设计和天然损耗等原因,已不克不及跟上最新的需求。若独自更新相干软硬件,则需经历新一段筹划与扶植周期,耗时较长。

3、安然需求

跟着教导信息化扶植的推动,应用体系越建越多,但因为意识、技巧和资金等方面的原因,网站被黑、应用瘫痪、数据泄漏或被修改等情况时有产生,安然问题较为凸起。

4、并发需求

针对这些对并发量以及及时请求高的应用,供给给用的部分包含教务部、研究生院和招生就业处罚别购买了机能较高的办事器,有的还应用了多台,经由过程 DNS 轮询解析的方法进行负载均衡,测验测验包管请求的及时响应。然则,DNS 轮询解析并不克不及真正做到负载均衡,应用效不雅不好。另一个方面,这些高机能办事器大年夜部分时光处于余暇状况,只是在特定的时光段发患咀用,设备应用率极低。

5、治理程度参差不齐、专业化不足

在教导信息化平台治理中,有些高校的二级学院没有配备专门的技巧治理人员,而是由相干行政人员或专业教师兼为治理。而这些非专门技恋人员,对平台软硬件的日常保护,逗留在办事器的启停、后台数据的备份等功能性保护上,而对于机能优化、运行安然、负载均衡等专业技巧层面的保护往往不足,导致平台在长时光运行后,出现反竽暌功迟缓、体系宕机等问题。

为懂得决以上问题,武汉大年夜学收集中间在 2012 岁首?年代,应用云计算技巧,采取成熟的云计算软硬件产品,结合黉舍自身的特点和实际需求,搭建了共享办事器群---武汉大年夜学云平台,作为全校信息化基本举措措施共享平台的重要构成部分。武汉大年夜学共享办事器群充分发挥了收集中间技巧和机房前提的优势,进步设备应用率,实现资本共享,知足校内各学院和全校师生不合层次和不合角色的办事需求。


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